lunes, 22 de febrero de 2016

Disciplinar la investigación, devaluar la docencia: cuando la Universidad se vuelve empresa

En el enlace podrá acceder a la entrevista al colectivo de estudiantes y profesores universitarios Indocencia realizada por Amador Fernández-Savater, publicada en el blog Interferencias y el periódico digital Público el 19 de febrero de 2016. 

En esta entrevista se analiza críticamente la transformación de la Universidad española en los últimos años. Se intenta responder a preguntas tales como: ¿en qué se convierte la Universidad cuando la reducción del gasto público incrementa la presión competitiva por fondos y estudiantes? ¿En qué se convierte el ejercicio de la docencia cuando se considera una actividad de segunda, al tiempo que se estandariza e instrumentaliza la relación pedagógica? ¿En qué se convierte la investigación sometida a criterios y rankings que valoran principalmente lo cuantificable, exhibible y comercializable?  

El colectivo Indocencia está formado por profesores, profesoras y estudiantes de la Universitat de València.

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